Réforme du collège, suite… mais pas fin…

La main sur le coeur, la Ministre de l’Education assure que « sa porte reste grande ouverte » à la discussion sur la réforme du collège… et ne trouve point de meilleure preuve que de faire signer par la directrice générale de l’enseignement scolaire, l’arrêté relatif à la réorganisation des enseignements le jour même de la manifestation organisée par les enseignants en colère. Hélas, un décret qui ne remet pas en cause le collège unique et refuse donc de tenir compte de la diversité des collégiens. Les enseignements complémentaires prendront la forme de temps d’accompagnement personnalisé et d’enseignements interdisciplinaires et la répartition des volumes horaires entre les deux est identique pour tous les élèves d’un même niveau. Quid de ceux qui ont davantage besoin d’accompagnement personnalisé ? Il y aura 8 thématiques interdisciplinaires mais quels enseignants pour enseigner par exemple « corps, santé, bien être et sécurité » ou « information, communication, citoyenneté » ou « cultures régionales » ? Les enseignements interdisciplinaires devront aussi contribuer au parcours individuel d’information et d’orientation. Comment ? Par qui ? Et la formation professionnelle, l’apprentissage, l’alternance, seront-ils valorisés comme il se doit… C’est à craindre quand on constate que les classes de 3ème DP3 (découverte professionnelle 3 heures hebdo) et la DP6 (6 heures hebdo) sont purement et simplement supprimées et remplacées par des classes de 3ème « préparatoires à l’enseignement professionnel » aux contours flous…